Espace Alternance

Bac+1 - Intégrateur web

 

Bac+1

Intégrateur web

(Dossier d'inscription à télécharger en bas de page)

 

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Formation en stage alterné :

 

Formation placée sous la responsabilité du Cnam en région Centre-Val de Loire en partenariat avec :

La région Centre-Val de Loire

Cette formation est proposée dans le cadre du projet HESAM 2030 - « Construisons nos Métiers ! »,
lauréat du second appel à projets « Nouveaux cursus à l’université »
du troisième Programme d’Investissements d’Avenir (PIA 3) - convention n°ANR – 18 - NCU - 0028

 

 

MOTS CLEF & MISSIONS :

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  • Intégrateur web

  • Développement numérique

  • Informatique

  • Développement web

  • Développement informatique

  • Web

  • Programmation informatique

  • Langage informatique

  • HTML

  • Javascript

  • PHP

  • Base de données

  • Logiciel

  • Graphisme web

  • Designer web

 

DEBOUCHES PROFESSIONNELS :

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Webmaster développeur / développeuse (Code ROME : M1805)

 

 

SECTEUR D’ACTIVITÉ :

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Tous secteurs d’activité

 

 

OBJECTIFS :

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Le développeur est un professionnel polyvalent en capacité de :

  • Pratiquer les technologies courantes du développement informatique

  • Concevoir et développer en technologies web et mobile à partir d’un cahier des charges

  • Administrer et maintenir des applications web sur un réseau

  • Contribuer / prendre en charge un projet de développement selon les exigences de qualités

  • Travailler au sein d’une équipe de développement numérique

  • Rédiger des documents techniques et professionnels

 

COMPÉTENCES ATTENDUES :

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Les compétences visées dans la filière numérique du diplôme bac+1 du Cnam sont articulées d’une part aux compétences-clés pour l’éducation et la formation tout au long de la vie, établies par le Parlement européen et le Conseil de l’Europe et d’autre part à des compétences techniques et professionnelles dans le développement web.

 

Compétences transverses :


Compétence de conduite et gestion de projet :

  • Participer à la conduite d’un projet de l’idée à sa concrétisation en faisant preuve de créativité, innovation et prise de risques

  • Comprendre une commande, l’analyser et la reformuler

  • Participer à la définition des objectifs d’un projet

  • Programmer et gérer un projet en vue de la réalisation d'objectifs

  • Travailler en équipe

  • Rechercher l’information, l’analyser et la synthétiser, la restituer, en rendre compte.

 

Compétence relationnelle et communicationnelle

  • Exprimer, argumenter et interpréter des concepts, pensées, sentiments, faits et opinions oralement et par écrit

  • Interagir et avoir des interactions linguistiques appropriées et créatives dans toutes les situations de la vie sociale et professionnelle.

 

Compétence de communication en anglais :

  • Comprendre, lire et s’exprimer en anglais

  • Rédiger une documentation technique en anglais

  • Interagir en anglais dans un contexte professionnel et dans une relation client

 

Compétence mathématique :

  • Développer et appliquer un raisonnement mathématique en vue de résoudre divers problèmes de la vie quotidienne au travail.

 

Compétences sociales :

  • Adopter les comportements et conduites adaptés pour participer de manière efficace et constructive à la vie sociale et professionnelle, maîtriser les codes sociaux et culturels du monde du travail.

 

Compétence en expression culturelles :

  • Prendre conscience de l'importance de l'expression créatrice d'idées, d'expériences et d'émotions sous diverses formes (musique, arts du spectacle, littérature et arts visuels).

 

Compétence méta-cognitive :

  • Apprendre à apprendre, entreprendre et organiser soi-même un apprentissage individuellement et en groupe.

 

Compétences de base en culture générale du numérique :

  • Connaître une histoire du numérique (émergences et convergences techniques et socio-techniques de l’informatique, des télécoms, de l’internet,  des supports médiatiques.

  • Conduire des enquêtes et les restituer sur des grands thèmes du numérique : arts et médias du numérique, big data, objets connectés, économie numérique, cybersécurité, etc.

  • Conduire et animer des revues de presse sur l’actualité du numérique, traitée d’un point de vue socio-économique.

  • Maîtriser les outils et méthodes de recherche d’information sur le web.

 

Compétences en développement web :


Compétences de base en informatique :

  • Savoir utiliser de façon sûre et critique les technologies de l'information et communication

  • Maîtriser les bases de la programmation (algorithmique)

  • Savoir développer et appliquer un raisonnement algorithmique

  • Maîtriser des savoirs de base en informatique : architecture des ordinateurs, éléments de base de sécurité (antivirus, pare-feu, confidentialité), introduction à l’internet et au web, installation et administration de base d’un système d’exploitation windows/Linux

 

Compétences en balisage HTML – CSS :

  • Maîtriser le balisage HTML

  • Gérer l’insertion d’images, de blocs de textes, de liens hypertextes, d’objets multimédia

  • Gérer des formulaires

  • Assimiler les bases du référencement

  • Utiliser des feuilles de style externes

  • Savoir manipuler les modèles de boîtes et les styles de base

  • Positionner des éléments avec CSS (normal, relatif, absolu, flottant)

  • Mettre en place des ombrages, du dégradé ou de la transparence

  • Utiliser les media queries et faire des sites « Responsive »

 

Compétences en développement JavaScript :

  • Maîtriser la syntaxe du langage JavaScript

  • Manipuler le DOM

  • Utiliser JQuery et intégrer des bibliothèques (JQueryUI, datePicker, ...)

  • Appeler des API en Ajax (API privées et API tierces)

  • Tester un programme (principes des tests unitaires)

  • Contrôler les données d'un formulaire

  • Réagir aux événements (clics, claviers) de l'utilisateur

  • Manipuler des données en JSON

  • Afficher des données JSON.

 

Compétences en graphisme web :

  • Connaitre les règles d’IHM de construction d’une page web

  • Connaître les différentes caractéristiques d’une image

  • Utiliser les outils de base de gestion d’image

  • Appréhender la fonction de « fichiers d’image »

  • Savoir créer des gifs animés (loader Ajax)

  • Gérer l’insertion d’objets multimédia avec des outils dédiés.

 

Compétences en conception et administration de bases de données :

  • Lire / Créer un diagramme UML de base de données

  • Créer un schéma de base de données

  • Comprendre les concepts de clefs (primaire et étrangère)

  • Connaître les principaux types de données

  • Connaître les commandes de bases SQL

  • Utiliser PhpMyAdmin pour administrer ses bases

  • Situer la base de données dans l’architecture d’un site web

  • Traduire les besoins client en règles de gestion métier

  • Créer un Modèle de Conception de Données (MCD)

  • Lire un MCD

  • Faire des requêtes SQL avec jointures

  • Choisir le bon type et la bonne taille des données à stocker

  • Normaliser en 3ème forme normale (3NF)

  • Comprendre l'intérêt de la normalisation

  • Dé-normaliser un modèle en 3NF

  • Comprendre l'intérêt de la dé-normalisation

 

Compétences en développement PHP :

  • Installer un framework PHP avec Composer

  • Configurer le fichier de routing

  • Comprendre le patron d'architecture logicielle Modèle-Vue-Contrôleur (MVC)

  • Utiliser un moteur de template.

  • Comprendre la notion d’objet et d’héritage

  • Intégrer des données dynamiques sur les pages

  • Créer un model avec l’ORM

  • Manipuler (créer / modifier / supprimer) des données via un ORM

  • Créer un formulaire et enregistrer les données en BDD

  • Valider les données d’un formulaire

  • Mettre en place des relations entre les modèles

  • Sécuriser l’accès à son application via l’authentification

  • Utiliser les Sessions pour maintenir l’utilisateur authentifié durant sa session

  • Créer une API RESTful au format JSON.

  • Utiliser les “Migrations” pour créer ou modifier la base de données

  • Savoir installer une librairie externe avec Composer.

 

PUBLIC CIBLE :

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La formation est accessible aux titulaires du baccalauréat et plus particulièrement  au 18 25 ans :

  • Aux jeunes bachelier·ère·s qui n’ont pas trouvé de réponse à leurs voeux sur Parcoursup,

  • Aux jeunes qui, un an après l’obtention de leur bac, se trouvent en difficulté dans le supérieur ou sur le marché du travail.

Mais aussi aux demandeurs d’emplois en reconversion

 

 

PRÉ-REQUIS FORMATION :

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Titulaire du bac ou d'un titre équivalent.

 

 

RYTHME D’ALTERNANCE :

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  • 1 semaine en centre de formation / 3 semaines entreprise avec un début de formation intensif de 3 mois en centre.

  • Sur 1 an

 

DÉBUT DE FORMATION :

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Octobre

 

 

LIEUX DE FORMATION À VIERZON :

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Cnam en région Centre-Val de Loire

 

 

MODALITÉS D’INSCRIPTION :

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  • Dossier de candidature à retirer auprès du Cnam en région Centre-Val de Loire (téléchargeable en bas de page)

  • Sur dossier de candidature comportant CV, lettre de motivation et copie des derniers diplômes obtenus

  • Entretien de positionnement et tests techniques

 

DISPOSITIFS ASSOCIÉS :

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  • Contrat d’apprentissage

  • Contrat de professionnalisation

  • Stage Alterné

 

CONTENU DE LA FORMATION :

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MODULES Heures Codes
Tronc commun
Ouvertures aux cultures numériques 59.5 USAL3V
Anglais 21 USAL3C
Outils mathématiques et mathématiques 28 USAL3D
Méthodes et outils de la communication écrite 28 USAL3E
Economie, gestion et organisation de l'entreprise 28 USAL3F
Démarche de projet 21 USAL3G
HTML CSS 59.5 USAL33
Modules de spécialité
Algo + Javascript 101.5 USAL34
Réseau système 21 USAL39
Graphisme web 28 USAL35
Design numérique 7 USAL36
Bases de données 70 USAL37
PHP MVC 87.5 USAL38
Expérience professionnelle 40 UAALOR
TOTAL 600  

 

La certification est composée d’unités d’enseignements capitalisables qui, en cas de non validation,
peuvent être suivies indépendamment les unes des autres post alternance.

 

 

Contact :

Le Cnam région Centre-Val de Loire : 21 bis, rue Eugène Vignat - 45000 Orléans

 

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Vous souhaitez recruter de futurs collaborateurs
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Faites-nous part de vos offres afin que l’on vous propose des profils de candidats répondant à vos attentes.
Contacter nous pour échanger et nous rencontrer pour construire, ensemble, votre projet de recrutement.

 


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Consultez le livret de la formation :

 

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Accéssibilité handicap :

 

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Dossier inscription Bac+1 Integrateur web
0 ko, 18/06/2021 télécharger

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Numéro régional, coût d'un appel local
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Du mardi au vendredi : 10h - 12h / 14h - 18h

Région

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